Proa 17/19

Visitei os blogs de algumas colegas, e a partir dos relatos e comentários, vou fazer aqui uma síntese das impressões, bem como sugestões que venham a enriquecer o trabalho do grupo. Saliento que procuramos visitar blogs diferentes para colher as informações e fazer posterior análise.

Estive passeando pelos blogs das colegas Maristela, Tânia, Simone, Sirlei, Roseclér, Neuza, Margarete, Mara Cecília, Ilane, Helenita e Vera Franz.

Percebi que a grande maioria das colegas desconhecia o Google Docs e sua funcionalidade, mas ficaram encantadas com a ferramenta e as diversas possibilidades, como: poder criar, editar e salvar um documento online, sem a necessidade de instalar um software. Além de poder compartilhar a edição com outras pessoas, tornando-se um ambiente colaborativo de aprendizagem.

Também salientaram que o tutorial está bem claro, explicações são muito boas e de fácil compreensão, com links para outros sites. Quanto ao layout do blog está rico e bem feito.
Outra colocação, se refere ao trabalho inicial, que está em construção, faltando algumas etapas e fundamentação teórica. Conseguimos hoje postar essa versão do trabalho, como muitos já salientaram estamos todos recheados de atividades para fazer e as vezes nos perdemos nos prazos.

Agradeço as colegas, pelas dicas e sugestões que só vem acrescentar a nossa pesquisa e também a produção de material para que outras pessoas possam conhecer e explorar da melhor forma a ferramenta em estudo.

Testando...

Realizei a postagem do texto abaixo por email. Não tive maiores problemas para realizá-la, apenas tive que entrar nas configurações e acrescentar a palavra secreta no ítem e-mail, endereço do Mail-to-Blogger. Creio que é um recurso interessante, que pode agilizar o trabalho, pena que não dá para postar imagens.

Proa17/22 - Postagem por e-mail

Você está cansado(a)?

 

Talvez um pouco estressado(a)?

Que tal um bom final de semana para relaxar?

 
Então pode começar a comemorar!

Porque até que enfim é sexta-feira...

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Novo Yahoo! Cadê? - Experimente uma nova busca.

Blogs Colaborativos

Análise dos blogs colaborativos:

Thumbstacks: O grupo é composto pelas colegas Gelsi, Cleonice, Clarice, Denise e Eloice . O thumbstacks é um serviço/aplicativo baseado na web que permite criar e editar slides on-line com controles de edição de texto e fazer apresentações. O grupo elaborou um tutorial com explicações bem claras quanto ao uso da ferramenta. Percebi que a maioria das informações sobre o aplicativo é em inglês e necessita fazer cadastro para uso. A estrutura do blog está muito boa, apresentando os procedimentos e passos para produzir e salvar os slides. O grupo está se empenhando na exploração do aplicativo.

Toufee: é um serviço gratuito que permite criar filmes, flash/apresentações, flash/cartões, onde as animações são feitas online. Fazem parte do grupo as colegas: Adriane, Vera Gomes, Ligiane, Mara e Maria. O grupo procurou explicar o que é a ferramenta e sua utilização. Percebi que as informações encontradas são em inglês, o que dificulta a exploração do recurso. Para fazer uso primeiro é necessário um cadastro. O grupo ainda não elaborou o tutorial de uso. Creio que estão descobrindo juntos. As postagens estão bem claras, o blog é de fácil navegação.

Flickr: O blog do grupo está muito atrativo, agradável, com postagens bem claras e objetivas. Achei muito interessante este serviço que permite organizar as foto, permitindo compartilhar ou não seu álbum. O trabalho está sendo realizado por Margarete, Simone, Loiva, Deonila e Ledjane. O grupo já apresentou um esboço do trabalho final e um tutorial utilizando o slideshare. O grupo faz referência a Teoria do Construtivismo de Piaget, como suporte pedagógico.

Youtube: O trabalho do grupo está bem distribuído. Contém explicações fáceis quanto ao que é a ferramenta e seu uso online. O texto faz referência as possibilidades de uso da ferramenta em sala de aula e tem como suporte pedagógico a “Pedagogia da Autonomia” de Paulo Freire. A versão inicial do trabalho está muito boa, sendo o blog agradável e atrativo para o visitante. São várias as informações sobre uso do Youtube colocadas em diferentes postagens. Como sugestão o grupo poderia reunir todas elas em único tutorial. O trabalho está sendo realizado por Helenita, Sirlei e Tânia.

Blogs e Flogs: O trabalho está sendo realizado pelas colegas Neuza, Andréia, Eliane, Maristela e Sônia. O grupo esboçou uma versão inicial do trabalho, com introdução, desenvolvimento e conclusão. Creio que os textos poderiam ser mais objetivos, mais curtos, o que facilita a leitura de quem visita. Também encontramos um tutorial sobre Flogs e ferramentas para Blogs, elaborado no slideshare. O trabalho do grupo está bom, percebemos o envolvimento dos componentes na pesquisa. O layout do blog está muito legal, claro e agradável.

BubbleShare: O grupo de pesquisa é formado pelas colegas Clarice, Eveline, Ilane e Roseclér. A versão inicial do trabalho do grupo apresenta um tutorial interessante com som e imagem que explica de forma fácil e clara todo o procedimento para fazermos uma apresentação no bubbleshare. Esse tutorial apresenta desde como fazer o cadastro no site até a utilização dos recursos para a edição das fotos inseridas. Também o grupo destacou as possibilidades do uso pedagógico da ferramenta, bem como o suporte teórico baseado em Paulo Freire, Gardner e Freinet. O layout do blog é bem interessante, atrativo com cores agradáveis.

Del.icio.us: Blog muito interessante ao primeiro olhar, com vários recursos, som, cores agradáveis e em hamonia. O grupo procura explicar o que é o del.icio.us, usando textos bastante reflexivos. Como sugestão poderiam ser mais objetivos. Não consegui perceber a real utilização do aplicativo. O uso pedagógico da ferramenta tem como suporte teórico Piaget,Vygotsky, Paulo Freire e Gardner. O trabalho apresenta um esboço inicial com introdução, desenvolvimento e conclusão elaborados pela colega Eloísa. Apresenta um tutorial muito interessante sobre o uso da ferramenta elaborado no slideshare.

Orkut: O trabalho está sendo elaborado pelas colegas Roselene, Lúcia e Aladir. Apresenta textos explicativos mostrando o que é o orkut, além de um tutorial mostrando como fazer parte do mesmo. Também o grupo procurou mostrar os pontos positivo e negativos desta ferramenta, bem como as possibilidades do uso pedagógico. Apresenta um esboço do trabalho com introdução e desenvolvimento. O layout do blog é interessante e atrativo. Acredito que o grupo está conseguindo mostrar as diversas possibilidades de uso da ferramenta e suas implicações.

Stripcreator: O grupo está pesquisando sobre Histórias em Quadrinhos e o avanço da tecnologia, a qual criou softwares que permitem sua criação. Achei bastante informações. O grupo apresentou um esboço do trabalho final. Também procurou enfatizar a importância das histórias em quadrinho no processo de alfabetização/ensino/aprendizagem. Acredito que o grupo está se estruturando e procurando explorar ao máximo a ferramenta, visto que estamos todos cheios de atividades para realizar.

Mapas online: O grupo é composto pela colegas Vera, Terezinha, Márcia, Aline e Elaine. O grupo apresentou uma versão inicial do trabalho com introdução, desenvolvimento e conclusão, procurando mostrar de forma clara as possibilidades de utilização dos diferentes tipos de mapas online. Também o grupo sugere alguns sites para serem explorados.

Analisando blogs...

Estive visitando o blog de algumas colegas e a partir dessas visitas e comentários postados faço uma breve análise de cada blog:

Roselene – Blog das Tecnologias

O blog está muito atrativo. Gostei da cor que usou, ficou de fácil visualização e agradável. Além disso, procurou explorar vários recursos, como relógio, webnote, links, blogroll que vem incrementar o blog. Vejo que está com as atividades em dia e se empenha para isso. Gostei muito do layout do blog.

Lisandra – Proa 17 - Lisandra Sandini Beutler

O blog está muito "show". Vejo que explorou vário recursos como: webnote, cursor, mapa, links, vídeos, rádio que tornam o blog muito atrativo. As cores e imagens usadas são agradáveis, os textos são claros e bem distribuídos, o que facilita a navegação. Procura sempre manter as atividades em dia. A colega está de parabéns pelo blog e o trabalho realizado.

Neuza – Proa 17 – Neuza

Percebi que a colega sempre está com as atividades em dia. Gosto muito das suas reflexões a cerca das atividades desenvolvidas. O seu blog é muito legal, está sempre procurando algo novo. Utilizou diversos recursos como cursores, calendário, relógio, bubbleshare, webnot, mapa que o tornam atrativo.

Eloice – Proa 17 – Eloice Roschaff

Percebi que a colega Eloice está se empenhando ao máximo para realizar as atividades e deixá-las em dia. Está com pouco tempo para explorar todos os recursos que o blog oferece. Percebi que mudou as cores, acrescentou mural de recados, links e música. Não inseriu imagens nas postagens.

Após as visitas e reflexões, percebi que todas as colegas estão se empenhando ao máximo para explorar o recursos e possibilidades que o blog nos oferece e além disso manter as atividades e relatos em dia. Sei que é um período com várias atividades para dar conta e as vezes não conseguimos explorar a ferramenta pela simples falta de tempo. Mas, creio que todas as aprendizagens construídas estão sendo muito significativas e vem incrementar o fazer pedagógico.

Semana 4 - Relato das atividades

Depois de alguns dias um pouco afastada, estou aqui de volta para colocar em dia as atividades atrasadas. Foi uma semana cheia no trabalho e o tempo ficou curto para dar conta de tudo.

Na semana 4, iniciamos o trabalho em grupo. A colega Lisandra criou o Blog colaborativo (http://sobregoogledocs.blogspot) onde estamos postando as descobetas, reflexões, debates sobre o "Google Docs". Consegui fazer algumas postagens sobre o aplicativo. Esta semana continuarei a pesquisa.

Outra tarefa para esta semana era acompanhar o trabalho de quatro colegas, analisando os seus blogs. Não consegui dar conta do relatório da atividade. Vou me empenhar a partir de agora nessa e nas demais tarefas propostas para as semanas 4; 5 e 6.

O trabalho dessa disciplina está sendo muito enriquecedor, pois estamos tendo a oportunidade de explorar várias possibilidades que os blogs nos oferecem, além de recursos que os tornam mais atrativos. E além disso, conhecer outras ferramentas e aplicativos que vem auxiliar no processo de ensino aprendizagem.

Testando as possibilidades do Clip/Blog

Estive testando as possibiliaddes do Clip/Blog. Adicionei algumas postagens dos colegas. Salvei na pasta Clippings.

Na imagem aparece alguns dos meus Clips.

Por enquanto adicionei postagens dos colegas que tenho que observar nas ativiades da semana 4 e 5.

Com certeza vou adicionado outros clips.

Gostei muito de testar esta ferramenta, pois oferece a possibilidade de guardar algo que nos interessa e poder futuramente ter acesso a ele.