Proa 17 - Ediana Perini

Proa 17/19

2007-06-05T16:33:00.000-03:00

Visitei os blogs de algumas colegas, e a partir dos relatos e comentários, vou fazer aqui uma síntese das impressões, bem como sugestões que venham a enriquecer o trabalho do grupo. Saliento que procuramos visitar blogs diferentes para colher as informações e fazer posterior análise.

Estive passeando pelos blogs das colegas Maristela, Tânia, Simone, Sirlei, Roseclér, Neuza, Margarete, Mara Cecília, Ilane, Helenita e Vera Franz.

Percebi que a grande maioria das colegas desconhecia o Google Docs e sua funcionalidade, mas ficaram encantadas com a ferramenta e as diversas possibilidades, como: poder criar, editar e salvar um documento online, sem a necessidade de instalar um software. Além de poder compartilhar a edição com outras pessoas, tornando-se um ambiente colaborativo de aprendizagem.

Também salientaram que o tutorial está bem claro, explicações são muito boas e de fácil compreensão, com links para outros sites. Quanto ao layout do blog está rico e bem feito.
Outra colocação, se refere ao trabalho inicial, que está em construção, faltando algumas etapas e fundamentação teórica. Conseguimos hoje postar essa versão do trabalho, como muitos já salientaram estamos todos recheados de atividades para fazer e as vezes nos perdemos nos prazos.

Agradeço as colegas, pelas dicas e sugestões que só vem acrescentar a nossa pesquisa e também a produção de material para que outras pessoas possam conhecer e explorar da melhor forma a ferramenta em estudo.

Testando...

2007-06-01T16:41:00.000-03:00

Realizei a postagem do texto abaixo por email. Não tive maiores problemas para realizá-la, apenas tive que entrar nas configurações e acrescentar a palavra secreta no ítem e-mail, endereço do Mail-to-Blogger. Creio que é um recurso interessante, que pode agilizar o trabalho, pena que não dá para postar imagens.

Proa17/22 - Postagem por e-mail

2007-06-01T16:40:00.001-03:00

Você está cansado(a)?
 
Talvez um pouco estressado(a)?

Que tal um bom final de semana para relaxar?
 
Então pode começar a comemorar!

Porque até que enfim é sexta-feira...

Novo Yahoo! Cadê? - Experimente uma nova busca.

Blogs Colaborativos

2007-05-29T14:55:00.000-03:00

Análise dos blogs colaborativos:

Thumbstacks: O grupo é composto pelas colegas Gelsi, Cleonice, Clarice, Denise e Eloice . O thumbstacks é um serviço/aplicativo baseado na web que permite criar e editar slides on-line com controles de edição de texto e fazer apresentações. O grupo elaborou um tutorial com explicações bem claras quanto ao uso da ferramenta. Percebi que a maioria das informações sobre o aplicativo é em inglês e necessita fazer cadastro para uso. A estrutura do blog está muito boa, apresentando os procedimentos e passos para produzir e salvar os slides. O grupo está se empenhando na exploração do aplicativo.

Toufee: é um serviço gratuito que permite criar filmes, flash/apresentações, flash/cartões, onde as animações são feitas online. Fazem parte do grupo as colegas: Adriane, Vera Gomes, Ligiane, Mara e Maria. O grupo procurou explicar o que é a ferramenta e sua utilização. Percebi que as informações encontradas são em inglês, o que dificulta a exploração do recurso. Para fazer uso primeiro é necessário um cadastro. O grupo ainda não elaborou o tutorial de uso. Creio que estão descobrindo juntos. As postagens estão bem claras, o blog é de fácil navegação.

Flickr: O blog do grupo está muito atrativo, agradável, com postagens bem claras e objetivas. Achei muito interessante este serviço que permite organizar as foto, permitindo compartilhar ou não seu álbum. O trabalho está sendo realizado por Margarete, Simone, Loiva, Deonila e Ledjane. O grupo já apresentou um esboço do trabalho final e um tutorial utilizando o slideshare. O grupo faz referência a Teoria do Construtivismo de Piaget, como suporte pedagógico.

Youtube: O trabalho do grupo está bem distribuído. Contém explicações fáceis quanto ao que é a ferramenta e seu uso online. O texto faz referência as possibilidades de uso da ferramenta em sala de aula e tem como suporte pedagógico a “Pedagogia da Autonomia” de Paulo Freire. A versão inicial do trabalho está muito boa, sendo o blog agradável e atrativo para o visitante. São várias as informações sobre uso do Youtube colocadas em diferentes postagens. Como sugestão o grupo poderia reunir todas elas em único tutorial. O trabalho está sendo realizado por Helenita, Sirlei e Tânia.

Blogs e Flogs: O trabalho está sendo realizado pelas colegas Neuza, Andréia, Eliane, Maristela e Sônia. O grupo esboçou uma versão inicial do trabalho, com introdução, desenvolvimento e conclusão. Creio que os textos poderiam ser mais objetivos, mais curtos, o que facilita a leitura de quem visita. Também encontramos um tutorial sobre Flogs e ferramentas para Blogs, elaborado no slideshare. O trabalho do grupo está bom, percebemos o envolvimento dos componentes na pesquisa. O layout do blog está muito legal, claro e agradável.

BubbleShare: O grupo de pesquisa é formado pelas colegas Clarice, Eveline, Ilane e Roseclér. A versão inicial do trabalho do grupo apresenta um tutorial interessante com som e imagem que explica de forma fácil e clara todo o procedimento para fazermos uma apresentação no bubbleshare. Esse tutorial apresenta desde como fazer o cadastro no site até a utilização dos recursos para a edição das fotos inseridas. Também o grupo destacou as possibilidades do uso pedagógico da ferramenta, bem como o suporte teórico baseado em Paulo Freire, Gardner e Freinet. O layout do blog é bem interessante, atrativo com cores agradáveis.

Del.icio.us: Blog muito interessante ao primeiro olhar, com vários recursos, som, cores agradáveis e em hamonia. O grupo procura explicar o que é o del.icio.us, usando textos bastante reflexivos. Como sugestão poderiam ser mais objetivos. Não consegui perceber a real utilização do aplicativo. O uso pedagógico da ferramenta tem como suporte teórico Piaget,Vygotsky, Paulo Freire e Gardner. O trabalho apresenta um esboço inicial com introdução, desenvolvimento e conclusão elaborados pela colega Eloísa. Apresenta um tutorial muito interessante sobre o uso da ferramenta elaborado no slideshare.

Orkut: O trabalho está sendo elaborado pelas colegas Roselene, Lúcia e Aladir. Apresenta textos explicativos mostrando o que é o orkut, além de um tutorial mostrando como fazer parte do mesmo. Também o grupo procurou mostrar os pontos positivo e negativos desta ferramenta, bem como as possibilidades do uso pedagógico. Apresenta um esboço do trabalho com introdução e desenvolvimento. O layout do blog é interessante e atrativo. Acredito que o grupo está conseguindo mostrar as diversas possibilidades de uso da ferramenta e suas implicações.

Stripcreator: O grupo está pesquisando sobre Histórias em Quadrinhos e o avanço da tecnologia, a qual criou softwares que permitem sua criação. Achei bastante informações. O grupo apresentou um esboço do trabalho final. Também procurou enfatizar a importância das histórias em quadrinho no processo de alfabetização/ensino/aprendizagem. Acredito que o grupo está se estruturando e procurando explorar ao máximo a ferramenta, visto que estamos todos cheios de atividades para realizar.

Mapas online: O grupo é composto pela colegas Vera, Terezinha, Márcia, Aline e Elaine. O grupo apresentou uma versão inicial do trabalho com introdução, desenvolvimento e conclusão, procurando mostrar de forma clara as possibilidades de utilização dos diferentes tipos de mapas online. Também o grupo sugere alguns sites para serem explorados.

Analisando blogs...

2007-05-28T11:43:00.000-03:00

Estive visitando o blog de algumas colegas e a partir dessas visitas e comentários postados faço uma breve análise de cada blog:

Roselene – Blog das Tecnologias

O blog está muito atrativo. Gostei da cor que usou, ficou de fácil visualização e agradável. Além disso, procurou explorar vários recursos, como relógio, webnote, links, blogroll que vem incrementar o blog. Vejo que está com as atividades em dia e se empenha para isso. Gostei muito do layout do blog.

Lisandra – Proa 17 - Lisandra Sandini Beutler

O blog está muito "show". Vejo que explorou vário recursos como: webnote, cursor, mapa, links, vídeos, rádio que tornam o blog muito atrativo. As cores e imagens usadas são agradáveis, os textos são claros e bem distribuídos, o que facilita a navegação. Procura sempre manter as atividades em dia. A colega está de parabéns pelo blog e o trabalho realizado.

Neuza – Proa 17 – Neuza

Percebi que a colega sempre está com as atividades em dia. Gosto muito das suas reflexões a cerca das atividades desenvolvidas. O seu blog é muito legal, está sempre procurando algo novo. Utilizou diversos recursos como cursores, calendário, relógio, bubbleshare, webnot, mapa que o tornam atrativo.

Eloice – Proa 17 – Eloice Roschaff

Percebi que a colega Eloice está se empenhando ao máximo para realizar as atividades e deixá-las em dia. Está com pouco tempo para explorar todos os recursos que o blog oferece. Percebi que mudou as cores, acrescentou mural de recados, links e música. Não inseriu imagens nas postagens.

Após as visitas e reflexões, percebi que todas as colegas estão se empenhando ao máximo para explorar o recursos e possibilidades que o blog nos oferece e além disso manter as atividades e relatos em dia. Sei que é um período com várias atividades para dar conta e as vezes não conseguimos explorar a ferramenta pela simples falta de tempo. Mas, creio que todas as aprendizagens construídas estão sendo muito significativas e vem incrementar o fazer pedagógico.

Semana 4 - Relato das atividades

2007-05-28T09:02:00.000-03:00

Depois de alguns dias um pouco afastada, estou aqui de volta para colocar em dia as atividades atrasadas. Foi uma semana cheia no trabalho e o tempo ficou curto para dar conta de tudo.

Na semana 4, iniciamos o trabalho em grupo. A colega Lisandra criou o Blog colaborativo (http://sobregoogledocs.blogspot) onde estamos postando as descobetas, reflexões, debates sobre o "Google Docs". Consegui fazer algumas postagens sobre o aplicativo. Esta semana continuarei a pesquisa.

Outra tarefa para esta semana era acompanhar o trabalho de quatro colegas, analisando os seus blogs. Não consegui dar conta do relatório da atividade. Vou me empenhar a partir de agora nessa e nas demais tarefas propostas para as semanas 4; 5 e 6.

O trabalho dessa disciplina está sendo muito enriquecedor, pois estamos tendo a oportunidade de explorar várias possibilidades que os blogs nos oferecem, além de recursos que os tornam mais atrativos. E além disso, conhecer outras ferramentas e aplicativos que vem auxiliar no processo de ensino aprendizagem.

Testando as possibilidades do Clip/Blog

2007-05-18T10:07:00.000-03:00

Estive testando as possibiliaddes do Clip/Blog. Adicionei algumas postagens dos colegas. Salvei na pasta Clippings.

Na imagem aparece alguns dos meus Clips.

Por enquanto adicionei postagens dos colegas que tenho que observar nas ativiades da semana 4 e 5.

Com certeza vou adicionado outros clips.

Gostei muito de testar esta ferramenta, pois oferece a possibilidade de guardar algo que nos interessa e poder futuramente ter acesso a ele.

Atividades da Semana 4

2007-05-16T10:23:00.000-03:00

Atividade em grupo

Após o susto inicial ao observar todas as atividades da semana 4 que teremos que dar conta, estou tentando arrumar um pouco de

tempo para me dedicar ao trabalho de pesquisa.

Faço parte do Grupo 4, juntamente com as colegas Lisandra Beutler, Luciene Gonçalves, Alcione Ethur e Mara Metzner.

Pesquisaremos sobre o aplicativo Google Docs.

A colega Lisandra criou o Blog colaboarativo, onde iremos compartilhar nossas descobertas.

O endereço é http://sobregoogledocs.blogspot.com

Revisando - Atividade 4 - Semana 2

2007-05-14T14:38:00.000-03:00

Já concluí todas as atividades da semana 3, sem maiores dificuldades.

Verifiquei que tenho pendente a atividade 4 da semana 2. Bem, creio que já havia feito essa atividade de mexer nas configurações, só não tinha feito o registro da atividade. Quando criei o blog, já havia alterado as configurações(básico, publicação, formatação, comentários, arquivamento, site feeds, permissões) além de Editar o Perfil. Revisei novamente essas configurações e não tenho maiores dificuldades de trabalhar com elas. Continuo mexendo no blog e conhecendo novos recursos. Estou adorando trabalhar com esta ferramenta.

Atividades da semana 3

2007-05-08T10:44:00.000-03:00

Estou realizando as atividades da semana 3. Inicialmente criei este blog para teste.

Endereço: http://blogtesteediana.blogspot.com

Após fui brincar um pouco com o modelo e as definições. Criei links , mudei as cores, tamanho e tipo da fonte. Por enquanto é isso, tenho tantas atividades para fazer em outras disciplinas.
Volto mais tarde para testar novos recursos para o blog.

Visite meu blog para conferir...

Atividade 1 - Semana 2

2007-05-07T14:31:00.000-03:00

Apontamentos sobre o texto "Distribuição dos conteúdos e aprendizagens on-line" da professora Suzana de Souza Gutierrez

Alguns pontos importantes destacados durante a leitura da primeira parte do texto.

* O texto mostra uma visão geral da distribuição de conteúdos por meio da tecnologia RSS(Rich Site Summary) e as possibilidades de utilização na educação;

* RSS é uma tecnologia de agregação de conteúdos, permite acesso rápido a vários sítios, com opção de aprofundar os conteúdos que despertam maior interesse e ainda observar as alterações ou adição destes;

* Permite a agregação de weblogs individuais e de projetos educacionais, facilitando o acompanhamento dos conteúdos postados e alterações;

* Permite o acesso a sítios com conteúdos variáveis, como notícias, previsaõ do tempo, programação cultural, esportiva , agenda, além de poder criar verdadeiras bibliotecas digitais que mostrarão por meio de agregadores as ultimas atualizações;

* Bloglines é um exemplo de agregador, gratuito, onde podemos adicionar, manejar, ler sítios e compartilhar as leituras;

* Essa tecnologia vem ampliar o leque de objetos de aprendizagem, pois conteúdos educacionais podem ser indexados e distribuídos, facilitando o acesso a eles, auxiliando no ensino/aprendizagem.

Atividades Semana 2...

2007-05-03T14:17:00.000-03:00

SEMANA 2

ATIVIDADES REALIZADAS

Atividade 2: Bloglines. Após ler, reler o roteiro da atividade e ouvir a animação algumas vezes criei a conta no Bloglines e após agreguei os feeds dos blogs dos colegas.
Nome do usuário: edianaperini
Atividade 3: Explorando o bloglines. Explorei os outros recursos do bloglines.
Compartilhar listas - Endereço: http://www.bloglines.com/public/edianaperini

Blogs...

2007-04-30T16:32:00.000-03:00

Os blogs estão se tornando um recurso cada vez mais importante na área da educação. Alia-se a isso a facilidade de trabalhar com o mesmo, sem o autor precisar trabalhar com códigos html ou saber construir páginas para a internet. Passou de uma expressão individual para um ambiente colaborativo, onde as pessoas podem interagir, trocar experiências, buscando a construção cooperativa do conhecimento.

Visitando alguns dos blogs sugeridos, fiquei encantada e maravilhada com a infinidade de recursos que podem ser agregados aos blogs, tornando-os agradáveis e atrativos ao olhar de quem os visitas e ainda mais dinâmicos, com várias ferramentas disponíveis.

Observando os blogs, vejo as diversas possibilidades de uso na educação: na apresentação de projetos educativos de um ou mais professores ou mesmo da escola; a apresentação de trabalhos ou projetos realizados por alunos individualmente ou em grupo; a divulgação das atividades da escola, jornais, notícias, agenda; reflexões sobre temas educativos; apoio a uma disciplina, etc.

Ao longo da disciplina gostaria de conhecer melhor e como usar alguns recursos que observei nos diferentes blogs, como: mural de recados, podcast, colocar vídeos, relógios, mensagem de voz, colocar trabalhos produzidos no power point, fazer links dentro do próprio blog, entre outros que nem o nome do recurso sei.

Me senti uma gotinha d'água frente ao oceano de recursos e possibilidades que os blogs oferecem.

Apresentação...

2007-04-26T09:10:00.000-03:00

Olá professoras e colegas!

Sou Ediana Roseleti Perini, trabalho com professora multiplicadora no NTE Santa Rosa e no NEEJACP - Paulo Freire na coordenação. Sou formada em Biologia e com Pós Graduação em Interdisciplinaridade. Estou muito entusiasmada com as aprendizagem construídas ao londo deste curso e que vem enriquecer e nosso trabalho como professores e multiplicadores dos NTEs. Com certeza nesta discplina vamos ampliar os nossos conhecimento sobre o uso dos Blogs e Flogs.